Školský špeciálny pedagóg

• • • Konzultačné hodiny
    • Náplň práce
    • Informácie pre rodičov
    • Informácie k podporným opatreniam_dokumenty na stiahnutie
    • Ročný plán činnosti

• • • • Ročný plán činnosti

      • September

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • účasť na vzdelávaní (vlastné vzdelávanie), štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vypracovanie plánu práce školského špeciálneho pedagóga, vedenie osobných spisov, spracovávanie návrhov podporných opatrení a individuálnych vzdelávacích programov (ďalej len „IVP“).

        Október

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • príprava násteniek a metodického materiálu,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na maturitných skúškach (žiaci s podpornými opatreniami),
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov.

        November

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • príprava násteniek a metodického materiálu,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na maturitných skúškach (žiaci s podpornými opatreniami),
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov.

        December

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • príprava násteniek a metodického materiálu,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na maturitných skúškach (žiaci s podpornými opatreniami),
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov.

        Január

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • účasť na vzdelávaní (vlastné vzdelávanie), štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov, spracovávanie návrhov podporných opatrení a IVP.

        Február

        • účasť na vzdelávaní (vlastné vzdelávanie), štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa),
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • účasť na Dni otvorených dverí,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov, spracovávanie návrhov podporných opatrení a IVP.

        Marec

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP, špeciálnopedagogická podpora žiakom pred  maturitami (na základe prejaveného záujmu žiaka),
        • príprava násteniek a metodického materiálu,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na maturitných skúškach (žiaci s podpornými opatreniami),
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov.

         

        Apríl

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie, príprava násteniek a metodického materiálu.
        • účasť na prijímacom konaní,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov.

        Máj

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP, špeciálnopedagogická podpora žiakom pred  maturitou (na základe prejaveného záujmu žiaka), účasť na prijímacích pohovoroch,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na prijímacom konaní a maturitných skúškach,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov, príprava násteniek a metodického materiálu.

        Jún

        • príprava (štúdium osobných spisov žiakov s plánovanou intervenciou, overovanie študijných výsledkov, depistáž na podklade študijných výsledkov, správania a pod. evidovaných v Edupage). Konzultácie s členmi školského podporného tímu,
        • špeciálnopedagogická podpora pre žiakov, ktorí potrebujú špeciálnopedagogickú starostlivosť, individuálne pohovory, účasť na vyučovacej hodine (na základe súhlasu, príp. požiadania učiteľa), riešenie vzniknutých problémov v rámci edukačného procesu v súvislosti s IVP,
        • konzultácie s učiteľmi, individuálne poradenstvo pre učiteľov a rodičov (resp. zákonných zástupcov žiakov na základe predchádzajúcej dohody (telefonicky, prostredníctvom e-mailu, Edupage) alebo podľa aktuálnej potreby,
        • konzultácie s poradenskými zariadeniami, s učiteľmi, s lekármi a inými spolupracujúcimi inštitúciami,
        • štúdium odbornej literatúry, legislatívy, aktuálnych zmien a noviniek v oblasti špeciálneho školstva a edukácie,
        • účasť na prijímacom konaní,
        • administratívna činnosť, vedenie osobných spisov,
        • účasť na porade pedagogických pracovníkov,
        • zhodnotenie činnosti za daný školský rok- spracovanie záverečnej správy.

        Poznámky:

        • Plán činnosti školského špeciálneho pedagóga  je otvorený dokument, jednotlivé časové údaje a náplň práce sa môžu meniť podľa aktuálnej potreby žiakov, učiteľov, príp. zákonných zástupcov žiakov.

        Spracoval: Mgr. Valter Rippel, školský špeciálny pedagóg

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     PaedDr. Darina Šulková, v. r. riaditeľ