Názov školy | Stredná odborná škola obchodu a služieb, Lomonosovova 2797/6, 918 54 Trnava |
Adresa školy | Lomonosovova 2797/6, 918 54 Trnava |
Telefón | +421 x 335521109 |
sulkova.darina@zupa-tt.sk | |
WWW stránka | www.sosos-trnava.sk |
Priezvisko, meno | telefón | ||
---|---|---|---|
Riaditeľ | PaedDr.Darina Šulková | ||
ZRŠ | Mgr. Lýdia Sprušanská | ||
ZRŠ | Ing. Renáta Fintorová | ||
ZRŠ |
Titl., priezvisko, meno | Kontakt | Funkcia | |
---|---|---|---|
predseda | Ing. Mária Regmundová | 0910 109183 | učiteľka |
pedagogickí zamestnanci | Alena Belicová | 0948 615450 | hlavná MOV |
ostatní zamestnanci | Alica Laczová | 0904 282 540 | admin.pracovník |
zástupcovia rodičov | Andrea Ficová | 0903 792 083 | |
Kristína Kolarovičová | 0908 069 614 | ||
Mária Kubecová | 0908 072 531 | ||
zástupca žiakov | Lucia Knapíková | 0944 481296 | |
zástupca zriaďovateľa | Mgr. Tatiana Sklárčiková | 033/555 94 28 | |
iní | Bc. JUDr. Zuzana Bošnáková | ||
MUDr. Branislav Kramár | 0903 947311 | ||
Mgr. Matej Lančarič | 0908 544973 |
Názov | Trnavský samosprávn y kraj |
Sídlo | Starohájska 10, P.O.BOX 128, 917 01 Trnava |
Telefón | 033/55 59 111 |
info@trnava-vuc.sk |
Rada školy zasadala podľa plánu práce 4 krát za školský rok prezenčne resp. online , podľa aktuálnej epidemiologickej situácie, plnila si svoju funkciu verejnej kontroly, posudzudzovala a vyjadrovala sa k činnosti školy.
Riaditeľka školy pravidelne informuje členov výboru o aktivitách, plánoch, zmenách, perspektívach a úspechoch školy.
Rada školy prerokovala a zobrala na vedomie informácie o zmenách a inováciách v školskom vzdelávacom programe, informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení školy na školský rok, plán prácej školy, správu o hospodárení školy s finančnými prostriedkami, členovia Rady školy sa oboznámili s informáciami ohľadom krúžkovej činnosti školy, s prebiehajúcimi projektami, s kritériami prijímacieho konania na školský rok 2023/24, s organizačným zabezpečením MS a ZS , s plánom výkonov na budúci školský rok a pod. Spolupráca s členmi Rady školy je na veľmi dobrej úrovni.
Počet žiakov školy: 630
Počet tried: 32
Podrobnejšie informácie:
Trieda | Počet žiakov |
---|---|
I.A | 27 |
I.B | 31 |
I.C | 17 |
I.NA | 11 |
I.ŠA | 21 |
I.ŠB | 25 |
I.ŠC | 30 |
I.V | 6 |
I.VU | 9 |
II.A | 25 |
II.B | 26 |
II.C | 14 |
II.NA | 17 |
II.ŠA | 31 |
II.ŠB | 19 |
II.ŠC | 22 |
II.V | 4 |
II.VÚ | 8 |
III.A | 21 |
III.B | 14 |
III.C | 14 |
III.D | 13 |
III.E | 11 |
III.ŠA | 23 |
III.ŠB | 19 |
III.ŠC | 16 |
III.ŠD | 20 |
III.VÚ | 6 |
IV.C | 11 |
IV.ŠA | 15 |
IV.ŠB | 16 |
IV.ŠC | 20 |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | 61 | 44 | 61 | 44 |
DPP | 0 | 0 | 0 | 0 |
Znížený úväzok | 5 | 1 | 1 | 1 |
ZPS | 9 | 9 | 9 | 9 |
Na dohodu | 1 | 1 | 1 | 1 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 40 | 40 |
vychovávateľov | 0 | 0 | 0 |
asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
spolu | 0 | 40 | 40 |
Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo | |
---|---|---|---|---|---|
Mladý záchanár Trnavskej župy | 6 | 6 | |||
Olympiáda v ANJ | 12 | 1 | |||
Olympiáda v SJL | 26 | 2 | |||
Diktatoriáda | 65 | ||||
Ekonomická olympiáda | 35 | ||||
SOĆ | 4 | 2 | |||
iBOBOR Junior | 24 | 24 | |||
Expert Geniality | 28 | ||||
Mladý digitálny Európan | 14 | ||||
E-testovanie jeseň | 120 | ||||
Internetová bezpečnosť a prevencia | 65 | ||||
Mladý marketér | 31 | ||||
Školské majstrovstvá okresu v HALOVOM FUTSALE | 8 | 8 | |||
Okresné majstrovstvá vo florbale žiakov | 6 | 6 | |||
Župná olympiáda stredoškolákov Trnavského | 6 | 6 | |||
Klokan | 27 | ||||
Barmanskej súťaže o putovný putovný pohár župana Trnavského samosprávneho kraja | 2 | 2 | |||
Baileys Coffee CUP | 1 | 1 | |||
Slovak Barista CUP | 2 | 2 | |||
Karpatská perla Šenkvice | 1 | 1 | |||
Medzinárodných majstrovstiev FOURFEST | 5 | 5 | |||
Piešťanský pohár Ľudovíta Wintera | 4 | 4 | |||
Moja vysnívaná dovolenka | 2 | 2 | |||
ORKLA CUP Hradec Králové | 2 | 2 | |||
Mladý stolár | 2 | ||||
BOZP - súťaž SŠ | 3 | 3 | |||
MAJSTROVSTVÁ SLOVENSKA V MAŽORETKOVOM ŠPORTE | 2 | 2 |
Na škole pracovalo 8 predmetových komisií: PK prírodovedných predmetov, PK spoločenskovedných predmetov, PK cudzích jazykov, PK odborných predmetov - stavebníctvo, PK odborných predmetov - kaderníctvo, kozmetika , PK - odborných predmetov - gastro odbory, PK odborných predmetov obchodu a služieb, PK pre psychológiu, sociálnu výchovu a komunikáciu. V práci všetkých PK sa kládol dôraz na inováciu učiva, moderné vyučovacie metódy, využívanie audio-vizuálnej techniky, PC a Internetu, prácu s odbornými časopismi. Veľkú pozornosť venovali predsedovia PK medzipredmetovým vzťahom a spolupráci s metodickými komisiami za účelom využívania poznatkov získaných na odbornom výcviku a v rámci odbornej praxe. V rámci práce jednotlivých PK bola venovaná pozornosť environmentálnej výchove, výchove k čitateľskej ako i finančnej gramotnosti.
Žiaci mali možnosť prihlásiť sa na mimoškolskú činnosť do viacerých krúžkov (fotokrúžok, krúžky mladých stolárov, mladých kuchárov, cukrárov, vizážistiek, kaderníkov, barmanský krúžok, krúžok tvorivého písania, výtvarný krúžok, zdravej výživy, školský časopis, počítačový krúžok, športové krúžky - volejbal, futbal, stolný tenis, konverzácie v cudzích jazykoch, ekologický krúžok, krúžok aranžovania, carving, ekonomický krúžok, výchovné krúžky triedneho učiteľa), prácami ktorých sa podľa plánu práce jednotlivých krúžkov mali žiaci prezentovať na rôznych akciách poriadaných školou - Deň otvorených dverí, Deň študentstva, Vianočná besiedka, Valentínsky deň ako i na akciách mimo školy.
Na škole úspešne pracuje výtvarný krúžok, ako i krúžok tvorivého písania, ktorého členovia sa svojimi prácami zapájajú do rôznych výtvarných a literárnych súťaží. Svojimi prácami prispievali i do relácií školského rozhlasu. V minulom školskom roku prebehli školské kolá matematickej olympiády, olympiády v anglickom a nemeckom jazyku, v slovenskom jazyku, súťaž v tvorbe www stránok, súťaž v tvorbe najoriginálnejšieho plagátu, vizitky, násteniek, v riešení sudoku, v medzinárodnom projekte Záložka do knihy spája školy, v tvorbe účesov, líčenia, ako i v prípravách tabúľ pre rôzne príležitosti.
V rámci PK a metodickej komisie sa učitelia odborných predmetov a majstri OVY zúčastňovali rôznych školení a prednášok, odborných seminárov, ktoré boli spojené s praktickými ukážkami najnovších technológií v stavebníctve, ako i v oblasti služieb - prezentácia výrobkov, nových materiálov, strihov, spôsobov líčenia a pod.
V školskom roku 2022/2023 sa škola zapojila do viacerých projektov:
Projekt - Záložka spája školy - partnerská škola Súkromná stredná odborná škola, Trenčín
Diktatoriáda - pilotné testovanie olympiády v písaní diktátov.
Firma ASICE zorganizovala 23. septembra 2022 prezentačné dni stavebných firiem v hoteli Holiday Inn v Trnave. Zúčastnili sa ich žiaci 3. ročníka odboru murár a žiaci 2.ročníka nadstavbového štúdia odboru stavebníctvo
27.9.2022 naši žiaci reprezentovali školu na akcii "Kam na strednú" v trnavskej športovej hale Družba, kde pre budúcich záujemcov o štúdium na SOŠ pripravovali palacinky, zapekané tortily s trhaným mäsom a výrobky studenej kuchyne.
V mesiaci október - 07.10. 2022 žiaci vybraných tried navštívili Múzeum Holokaustu v Seredi.
V krásnom prostredí rezortu Meriadiana v Bojniciach, dňa 5.10.2022, sa zúčastnila žiačka našej školy na baristickej súťaži Prievidzský rytier čiernej dámy. Ôsmy ročník súťaže bol pre Ivetu Dobšovičovú veľmi úspešný, získala cenu za najlepšie espresso.
V období od 10. do 30. októbra 2022 na škole prebiehala športová súťaž „TÓTH ALEBO SAGAN“ Súťažiť bolo možné v kategóriách chôdza a turistika, beh a cyklistika. Do súťaže sa aktívne zapojilo 38 súťažiacich. Športovkyne a športovci vykonali spolu 466 aktivít, prešli vzdialenosť z Trnavy do Atén a v rámci výškových metrov vystúpili do výšky himalájskeho vrchu Thamserku vo východnom Nepále.
SOŠ OaS v Trnave
V rámci športových aktivít sme sa zapojili do Majstrovstviev okresu v HALOVOM FUTSALE, kde sme obsadili 3.miesto v základnej skupine - 7.11.2022
Pre žiakov školy bola veľmi úspešná a inšpiratívna prednáška absolventa našej školy Patrika Krajčoviča - Majstra sveta Spartan Trifecta Grécko - Víťaz kategórie AG (25-29r) - ktorá sa konala 15.11.2022
16.11.2022 sme sa zúčastnili zmiešaného volejbalového turnaja pri príležitosti DŇA ŠTUDENTSTVA na Strednej priemyselnej škole stavebnej ,
25.11.2022 hostila naša škola mladých nádejných barmanov na ôsmom ročníku barmanskej súťaže o putovný pohár župana trnavského samosprávneho kraja. Pod drobnohľadom odbornej poroty museli súťažiaci počas šiestich minúť namiešať a odprezentovať tri porcie drinku.
Mesiac december už tradične patrí na našejj škole DOD. Deň otvorených dverí, ktorý sa konal 1.12.2022 bol určený záujemcom o štúdium na našej škole, aby sa dozvedeli podrobnejšie informácie o ponúkaných odboroch, o živote a fungovaní školy
Dňa 2. - 4.12. 2022 sa v Matúškove konali Majstrovstvá Slovenska v boxe - muži, ženy a st. dorast. Súťaže sa zúčastnil žiak 3.ročníka odbor inštalatér - Dušan Bobek.Zvíťazil v semifinále ako i vo finále a stal sa štvrtýkrát majstrom Slovenska.
7. a 14.12. 2022 sa žiaci zúčastnili exkurzie do Viedne, ktorá bola zameraná aj na architektúru
19.1.2023 Okresných majstrovstiev vo florbale žiakov SŠ - základné kol, o 20.1.2023 Okresných majstrovstiev vo futsale žiakov SŠ - základné kolo
Dňa 19.01.2023 sa konalo okresné kolo 33. ročníka Olympiády v Anglickom jazyku v priestoroch Centra voľného času v Trnave. Naším želiezkom v ohni v kategórii 2D bola víťazka školského kola, výborná študentka druhého ročníka Laura Papcunová, ktorá študuje v odbore pracovník marketingu. Jej nadštandardnú úroveň slovnej zásoby a jazykového prejavu ocenila i odborná porota, ktorá hodnotila víťazov školských kôl svojich kategórií v oblasti gramatiky, čítania a počúvania s porozumením a ústneho prejavu. Naša žiačka sa umiestnila na veľmi peknom 2. mieste.
V rámci zvyšovania charitatívneho myslenia našich žiakov sme pre žiakov zabezpečili návštevu Charity- výroba hlinených dukátov, predstavenie činnosti pracovníkov Charity - 25.01.2023, ako i prednášku Trnavskej Charity pre žiakov pod názvom: Vízia podpory a rozvoj dobrovoľníctva u mladých ľudí - 06.02.2023
31.1.2023 sa na našej škole uskutočnil futsalový turnaj o pohár riaditeľky školy, do ktorého sa zapojilo 9 družstiev našej školy.
4.02.2023 účasťou na súťaži Baileys Coffee CUP 2023 vo Zvolene sa umiestnenie našim žiakom síce nepodarilo získať, ale získali nové praktické skúsenosti pre svoju prácu.
07.02.2023 sa žiaci zúčastnili inovačného workshopu zameraného na rozvoj inovatívneho a kreatívneho myslenia u študentov, informáciu o úspešných podnikateľoch Slovenska, precvičovanie prezentačných zručností, osvojenie kreatívneho a pozitívneho myslenia.
7. - 8. 2. 2023 sa žiaci 3.ročníka odbor inštalatér, zúčastnili výstavy Aquatherm Nitra, 22. 3. 2023 žiaci nadstavbového štúdia - I.NA a učebných odborov murár, stolár, inštalatér výstavy Coneco v BA.
Zorganizovali sme 2 Lyžiarske výchovno-výcvikové kurzy - Ski Tále - 6.3. - 10.3.2023 a 13.3. - 17.3.2023
Na našej škole sa uskutočnili školské majstrovstvá okresu v Silovom päťboji žiakov SŠ. V silnej konkurencii sme obsadili ôsme miesto - 5. 4. 2023
V mesiacoch marec - máj sme zorganizovali burzu kníh pod názvom "Dajme knihám druhú šancu" - vyzbierané peniaze poputovali do Trnavského útulku a na transparentný účet pre chlapčeka s autizmom.
V rámci preberaných tém OBN sme so žiakmi absolvovali exkurziu do NRSR, kde sa žiaci zúčastnili prednášky o kompetenciách a činnosti NRSR, zúčastnili sa prehliadky parlamentných miestností a navštívili i rokovanie NR SR.
Medzinárodný kávový inštitút o.z., Sereď usporiadal súťaž Slovak Barista CUP v Nitre, na ktorej sa zúčastnila Iveta Dobšovičová, žiačka 3. ročníka učebného odboru čašník, servírka. Súťažou sme nadobudli nové skúsenosti, znalosti a zručnosti.
Naša škola venuje veľkú pozornosť odbornej príprave študentov na svoje budúce povolanie, preto dňa 7.3.2023 žiačky 3. a 4. ročníka odboru kaderník- vizážista absolvovali kurz - 3D riasy. Ide o techniku predlžovania a zahusťovania mihalníc špeciálnym lepidlom, ktorého výsledkom sú prirodzené a krásne mihalnice.
22.- 23.3. 2023 sa zúčastnili súťaže Mladý stolár 2023 v Žiline, žiaci odboru stolár. Žiak našej školy dosiahol výborné výsledky, mal najlepšie zhotovený výrobok podľa zadania - stolček.
Dňa 23.3.2023 sa naši žiaci zúčastnili 25.ročníka medzinárodnej súťaže cukrárskeho a kuchárskeho umenia ORKLA CUP Hradec Králové.
V kategórii cukrár umelec získala striebornú medailu žiačka 4.C. cukrár-kuchár Natália Balážová.
V kategórii kuchár junior- príprava slávnostnej misy pre 8 osôb získal striebornú medailu žiak prvého ročníka učebného odboru kuchár Jozef Gajarský.
Dňa 27.3.2023 sa na našej škole konala matematická súťaž KLOKAN. Vybraných 27 žiakov súťažilo v 2 kategóriách, Kadet O12 - 1. a 2.ročník a Junior O34 - 3.ročník. Úlohy boli zamerané nielen na overenie matematických vedomostí, ale aj na rozvoj predstavivosti, nápaditosti a logického myslenia.
V Galante sa 2.4.2023 konal medzinárodný turnaj v boxe. Naši žiaci obsadili krásne umiestnenia: Záhorec Dávid -1.miesto, Bobek Dušan - 1.miesto, Ollé Tomáš - 2.miesto. Ollé Richard - 3.miesto
Súťaž o „Piešťanský pohár Ľudovíta Wintera“ na Hotelovej akadémie Ľ. Wintera v Piešťanoch prebiehala dňa 4.4.2023. Súťaže sa zúčastnili aj žiaci našej školy. Súťažili v štyroch kategóriách - Mladý someliér , Junior Barista Cup, Barkultur Junior Competetion a Junior Chocolatier . V kategórii Junior Barista naša žiačka obsadila tretie miesto.
V dňoch 18-19. 4. 2023 sa vo vinárstve Karpatská perla Šenkvice, konala súťaž Majstrovstvá somelierov Slovenska - junior, ktorej sa zúčastnila aj naša žiačka Alexandra Kučíková . Súťaž bola spojená s prehliadkou vinárstva a degustáciou.
19. 4. 2023 sme sa zapojili do najnovšej úlohy RECYKLOHIER a prijali výzvu od spoločnosti FUSAKLE vyčistiť svoje okolie. V blízkosti školy sa nachádza pekný priestor bývalej botanickej záhrady, ktorý však znečisťujú nezodpovední ľudia. Oslovili sme pracovníkov MTF STU v Trnave a ich prostredníctvom nám bol sprístupnený vstup do areálu, ktorý sme vyčistili od odpadkov a žiaci sa zoznámili so zaujímavými drevinami.
Dňa 21. 4. 2023 navštívili študenti gastronomických odborov a študenti odboru pracovník marketingu v rámci odbornej exkurzie Veľtrh ITF SLOVAKIATOUR A DANUBIUS GASTRO. Účastníci sa oboznámili s prezentáciou a propagačnými prostriedkami firiem a organizácií cestovného ruchu. Prezreli si rôznorodú ponuku pre oblasť gastronómie a hotelierstva od profesionálneho prístrojového vybavenia, cez inventár, potraviny, nápoje, až po obalové materiály, obchody a reklamu. Upevnili si tak vedomosti získané na hodinách odborných predmetov a rozšírili ich o nové poznatky.
26.4. 2023 - žiaci 1.,2.,3. ročníka odboru stolár sa zúčastnili výstavy Nábytok a Bývanie v Nitre,
V rámci Župnej olympiády stredoškolákov Trnavského kraja - sa u nás konali súťaže vo florbale dievčat - 27. -28.4.2023 po prvýkrát na novej palubovke, po prvýkrát sme vysielali zápasy naživo.
Veľmi úspešnou aktivitou školy bola výstava Anna Franková - prebiehala na škole od 5. 5. do 12.5. Výstavou sprevádzali žiaci našej školy, ktorých vyškolili pracovníci Nadácie Milana Šimečku. V spolupráci s touto nadáciou bola výstava zrealizovaná za finančnej podpory Ministerstva spravodlivosti. Výstava spája minulosť s prítomnosťou, návštevníci sa prostredníctvom príbehu Anny Frankovej dozvedeli historické fakty o holokauste a druhej svetovej vojne a v druhej časti výstavy sa zamerali na problémy mladých ľudí v súčasnosti, ktorí sa čoraz častejšie stretávajú s rasizmom, predsudkami, diskrimináciou a šikanou.
Dňa 10.5.2023 sa v rámci predmetu Cvičenia z technológie konala otvorená vyučovacia hodina pre žiakov študijného odboru kuchár a spoločné stravovanie, ktorá bola zameraná na indickú kuchyňu. Zúčastnila sa tejto hodiny aj sestrička Subi z Indie, ktorá predviedla prípravu typických indických pokrmov.
48.ročník celoštátneho kola žiakov stredných odborných škôl v oblasti BOZP 8. -9. 6. 2023 (Stredná odborná škola stavebná, Žilina)
Súťaž Rimavská Sobota - 18.05.2023
Dňa 18.05.2023 sa žiaci našej školy zúčastnili Medzinárodných majstrovstiev FOURFEST Banskobystrického kraja v Rimavskej Sobote. Žiaci súťažili a predviedli svoje odborné zručnosti v oblasti služieb, kde témou bola „Moja vysnívaná dovolenka“.
Súťažili v kategóriách:
Kuchár - Šimon Voštinár, 3.ŠD - zlatá medaila
Barista - Lea Fúsková, 2.A - najlepší nováčik
Barman - Medard Gulík, 1.A
Kaderník-vizážista - Katarína Mihoková, 4.ŠC - 1. miesto
Kozmetik-vizážista - Anabela Bandiová, 4.ŠB - 3. miesto
Dievčatá a chlapci boli výnimočne šikovní. Odniesli si množstvo ocenení a poznatkov do ďalšej práce, ktoré majú pred sebou, ale predovšetkým veľa zážitkov a nových priateľstiev.
V sobotu 3. júna 2023 sa konal už štvrtýkrát Deň otvorených dverí na trnavskej župe, ktorý organizoval Úrad Trnavského samosprávneho kraja . Návštevníci štvrtého ročníka župného podujatia sa mohli tešiť na pestrý program pre deti aj dospelých. Tento rok sa župa zamerala na prezentáciu regiónov v kraji.
Ako sa už stalo tradíciou i v tomto šk. roku sa naši žiaci zúčastnili akcie Mladý záchranár trnavskej župy.
15.-16.6.2023 - žiačky 3.ročníka kozmetička a viyážistka sa zúčastnili kurzu líčenia - 3. ročník KVIZ
Dňa 22. 6. 2023 navštívili študenti prvého ročníka učebného odboru cukrár kuchár rodinnú pražiareň kávy a novú podnikovú predajňu Coffee Veronia v Trnave. Študenti mali možnosť vidieť proces praženia kávy, oboznámili sa s druhmi kávovníkov a ich odrodami, skladovaním a balením kávy a zdegustovali voňavú kávu. Odborná exkurzia prehĺbila vedomosti žiakov, ktoré získali na hodinách odborných predmetov a zároveň poukázala aj na možnosť získania praktických zručností pri príprave kávy priamo v školiacom stredisku v Trnave.
Dňa 26.6.2023 sa žiaci 1. a 2. ročníka učebného odboru stolár zúčastnili odbornej exkurzie vo výrobnom závode firmy IKEA Industry s.r.o v Trnave. Žiaci si počas exkurzie v závode prešli všetkými technologickými procesmi, ktoré vedú k finálnemu produktu. Dozvedeli sa napríklad aké fyzikálne a chemické faktory vplývajú na proces spracovania dreva, kedy je ekonomické použiť alternatívu dreva , žiaci si mohli pozrieť prácu veľkých fréz, CNC strojov, zariadení na povrchovú úpravu dreva a pod. Žiaci si prešli celú výrobu až po balenie, značenie a triedenie.
Žiačky našej školy, Tamara Oravcová a Lucia Knapíková, sa v dňoch 5. 7 - 9. 7. zúčastnili na medzinárodnom stretnutí mladých ľudí zo Slovenska, Poľska, Ukrajiny a Maďarska, ktoré sa uskutočnilo v Kryzowe, v Poľsku. Stretnutie bolo určené pre mladých ľudí, ktorí sa chcú aktívne angažovať v témach diskriminácie, predsudkov, stereotypov a demokracie. Okrem toho, že dievčatá nadobudli nový pohľad na témy, s ktorými sa mladí ľudia každodenne stretávajú, nadviazali nové priateľstvá, získali nové skúsenosti . Účasť našich žiačok na tomto seminári zabezpečila a podporila Nadácia Milana Šimečku, ktorá pozvala zástupcov našej školy na toto podujatie po výstave Anny Frankovej.
Žiaci školy sa aktívne zapojili do rôznych súťaží ako: iBobor, Matematický klokan, Internetová bezpečnosť a prevencia, IT Fitness test 2023., Školské elektronické testovanie..
Dobrú spoluprácu má škola s Národným podnikateľským centrom, ktoré zorganizovalo pre školu školenie "Škola podnikania-ako založiť vlastný biznis", kde sa žiaci dozvedeli zaujímavosti z oblasti podnikateľského práva, marketingu a finančných zručností. Prednášateľmi boli docenti z UCM a odborníci z praxe, školenie Podnikanie v digitálnom svete , Informácie a Ako uspieť v digitálnom svete
Pod záštitou Fakulty masmediálnej komunikácie UCM sme sa zapojili do súťaže Mladý maklér
Žiaci sa zúčastnili veľtrhov Danubius Gastro v Inchebe Bratislava so zameraním na gastro a CR, na veľtrhu práce Job Spott v hoteli Holiday Inn Trnava
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Prepojenie stredoškolského vzdelávania s praxou v Trnavskom samosprávnom kraji 1
- projekt zameraný na mimoškolské aktivity v krúžkoch a seminároch v predmetoch chémia, IKT, finančná gramotnosť, slovenský jazyk, ANJ a NEJ.
ERASMUS
Pokračoval projekt ERAZMUS - PaedDr. E. H. Gvero sa zúčastnila kurzu v Dabline pod názvom „Course for Teachers of Science“ v termíne od 13. do 20. 11. 2022
B) Krátkodobé -
Recyklohry
- zamerané na ochranu životného prostredia a enviromentálnu výchovu
Do školy na bicykli
- zamerané na ochranu životného prostredia
Výstava Anny Frankovej
- Medzinárodný projekt putovnej výstavy - témy diskriminácie a predsudkov na životnom príbehu Anny Frankovej
C) V školskom roku 2022/2023 boli školou vypracované projekty: 0
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 17. - 20. 6. 2022
Druh inšpekcie: zameraná na záverečné skúšky - odbor čašník
Inšpekcia vyhodnotila priebeh záverečných skúšok kladne, bez rušivých momentov a závažných nedostatkov. Opatrenia nestanovila. Odporúčania: zadať do všetkých tém teoretickej časti záverečných skúšok témy z ekonomických odborných predmetov, zostaviť témy teoretickej časti záverečnej skúšky s porovnateľnou náročnosťou na výkon žiakov.
Priestorové a materiálno technické podmienky školy
Škola je dobre vybavená z priestorového a materiálno-technologického hľadiska.
V min. školskom roku sa inovovala vstupná chodba pri recepcii, zakúpilo sa sedenie pre žiakov, stolíky, zabezpečila sa wifi free zona.
Interiér školskej jedálne bol vynovený.
Inovoval sa inventár v učebniach chémie, cestovného ruchu a odborného modelovania - pomôcky, skrinky, zariadenie, materiál.
Celková rekonštrukcia telocvične - výmena palubovky, rekonštrukcia vstupnej chodby, výmena basketbalových košov.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
- Rekonštrukcia žiackych pracovísk a odborných učební
- Zabezpečenie IKT techniky
- Zvýšenie počtu žiakov
- Uplatniteľnosť absolventov na trhu práce
- Zapojenie sa do projektov - Prepojenie stredoškolského vzdelávania s praxou v TSK, Erasmus+
- Vytvorenie atraktívneho prostredia pre žiakov
- Organizácia spoločenských podujatí
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
- Problém so získaním odborných učiteľov a MOV v stavebných odboroch
Ďalej sa budeme zameriavať na:
- využívanie metód a foriem práce, ktoré rozvíjajú najmä tvorivé myslenie žiakov a riešenie problémov
- rozvíjanie tvorivých schopnosti žiakov
- snažiť sa o zvýšenie záujmu žiakov o pohyb a telesnú výchovu a zdravý životný štýl
- na odbornom výcviku viac viesť žiakov ku komunikácii, obhajobe a prezentácii praktických zručností
- zvyšovať záujem o enviromentálnu výchovu, zapájanie sa do projektov
Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet 419/ počet dievčat
Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet 140/ počet dievčat 58
Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet 92 / počet dievčat 81
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet 232/ počet dievčat 139
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet 211 / 139
Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
prihlásení | ||||||||
prijatí | ||||||||
% úspešnosti |
kód | názov odboru | Prihlásení | Prijatí |
---|---|---|---|
6445 H | kuchár | 27 | 11 |
6444 H | čašník, servírka | 14 | 9 |
6446 K | kozmetik | 29 | 17 |
6456 H | kaderník | 38 | 16 |
2977 H | cukrár, kuchár | 31 | 17 |
3355 H | stolár | 20 | 10 |
3678 H | inštalatér | 26 | 10 |
3661 H | murár | 10 | 6 |
6444 K | čašník, servírka | 24 | 12 |
6445 K | kuchár | 12 | 9 |
6405 K | pracovník marketingu | 55 | 21 |
6425 K | kaderník vizážista | 60 | 15 |
6362 M | kozmetička a vizážistka | 73 | 18 |
6421 L | spoločné stravovanie | 14 | 14 |
6403 L | podnikanie v službách a remeslách | 7 | 7 |
3659 L | stavebníctvo | 16 | 16 |
Názov ŠO/UO | názov odboru | Prihlásení | Prijatí | Prijatí na odvolanie |
---|---|---|---|---|
6362 M | kozmetička a vizážistka | 73 | 18 | |
6405 K | pracovník marketingu | 55 | 21 | |
6444 K | čašník, servírka | 24 | 12 | |
6445 K | kuchár | 12 | 9 | |
6425 K | kaderník-vizážista | 60 | 15 | |
6446 K | kozmetik | 29 | 17 |
Trieda | Študijný (učebný) odbor | SDV | |
---|---|---|---|
I.A | 3355 H stolár, 6444 H čašník, 6445 H kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.B | 3678 H inštalatér, 6456 H kaderník, 3661 H murár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.C | 2977 H cukrár kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.NA | 6421 L spoločné stravovanie, 6426 L podnikanie v remeslách a službách | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
I.ŠA | 6405 K pracovník marketingu | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.ŠB | 6362 M kozmetička a vizážistka, 6425 K kaderník - vizážista | nie, áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.ŠC | 6444 K čašník, servírka, 6445 K kuchár, 6446 K kozmetik | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
I.V | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
I.VÚ | 3355 H stolár, 6445 H kuchár | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
II.A | 3355 H stolár, 6444 H čašník, 6445 H kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.B | 6456 H kaderník, 3678 H inštalatér | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.C | 2977 H cukrár kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.NA | 3659 L stavebníctvo, 6421 L spoločné stravovanie, 6426 L vlasová kozmetika | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
II.ŠA | 6405 K pracovník marketingu, 6425 K kaderník - vizážista | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.ŠB | 6362 M kozmetička a vizážistka | nie | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.ŠC | 6444 K čašník, servírka, 6445 K kuchár, 6446 K kozmetik | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
II.V | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
II.VÚ | 3355 H stolár, 6445 H kuchár | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
III.A | 3678 H inštalatér, 3355 H stolár, 3661 H murár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.B | 6456 H kaderník | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.C | 2977 H cukrár kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.D | 6444 H čašník, servírka, 6445 H kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.E | 6444 H čašník, servírka, 6445 H kuchár, 3678 H inštalatér, 3355 H stolár, 2964 H cukrár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.ŠA | 6405 K pracovník marketingu | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.ŠB | 6362 M kozmetička a vizážistka, 6425 K kaderník-vizážista | nie, ámo | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.ŠC | 6362 M kozmetička a vizážistka, 6425 K kaderník-vizážista | nie, áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.ŠD | 6444 K čašník, servírka, 6445 K kuchár | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
III.V | 6403 L podnikanie v remeslách a službách | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
III.VÚ | 3355 H stolár, 6445 H kuchár | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. | |
IV.C | 2977 H cukrár kuchár | áno | Absolvent učebného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
IV.ŠA | 6405 L pracovník marketingu | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
IV.ŠB | 6362 M kozmetička a vizážistka | áno, áno, nie | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
IV.ŠC | 6444 K čašník, servírka, 6445 K kuchár, 6425 K kaderník-vizážista | áno | Absolvent študijného odboru má garantované získanie aktuálnych vedomostí, zručností a kompetencií v závislosti od potrieb zamestnávateľov. |
Trieda | ADK | ADZ | AJ1 | AJ2 | ANJ | AFY | APC | API | ARC | BIO | CTO | CKT | CMO | CTB | CTC |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,74 | 2,11 | |||||||||||||
I.B | 2,31 | ||||||||||||||
I.C | 2,53 | 3,53 | 1,41 | ||||||||||||
I.NA | 3,1 | 2,17 | |||||||||||||
I.ŠA | 1,71 | 2,33 | 1,81 | ||||||||||||
I.ŠB | 1,92 | 2,84 | |||||||||||||
I.ŠC | 2,13 | 2,93 | 3,25 | 2,38 | 1,5 | ||||||||||
I.V | 1,8 | 1,67 | |||||||||||||
I.VU | 1,22 | ||||||||||||||
II.A | 3,4 | 2 | |||||||||||||
II.B | 2,77 | 2,5 | 1,64 | ||||||||||||
II.C | 2,93 | 2,21 | 1,43 | ||||||||||||
II.NA | 3 | 1 | 3,57 | ||||||||||||
II.ŠA | 2,42 | 1,71 | |||||||||||||
II.ŠB | 2,21 | ||||||||||||||
II.ŠC | 3,27 | 3,38 | |||||||||||||
II.V | 3,33 | ||||||||||||||
II.VÚ | 1,25 | ||||||||||||||
III.A | 2,81 | 3,24 | 2,81 | ||||||||||||
III.B | 1,5 | 2,21 | 1,57 | ||||||||||||
III.C | 2,64 | 1,93 | 2,5 | ||||||||||||
III.D | 2,4 | 3 | 2,11 | ||||||||||||
III.E | 2,63 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
III.ŠA | 3,26 | ||||||||||||||
III.ŠB | 2,16 | 1,43 | |||||||||||||
III.ŠC | 2,56 | 1 | |||||||||||||
III.ŠD | 2,8 | 2,45 | |||||||||||||
III.VÚ | 1 | ||||||||||||||
IV.C | 2,55 | 2,91 | |||||||||||||
IV.ŠA | 3,13 | 2,13 | |||||||||||||
IV.ŠB | 1,69 | 3,13 | |||||||||||||
IV.ŠC | 3,2 | 1,75 | 2,5 | 2,17 |
Trieda | CCE | CWS | CTQ | DEJ | DEU | DRT | ECF | ECF | ECP | EKO | ETE | EVV | ETV | FYZ | GEG |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,89 | 2,85 | 2,44 | ||||||||||||
I.B | 2,56 | 2,5 | |||||||||||||
I.C | |||||||||||||||
I.NA | 2 | 3,09 | |||||||||||||
I.ŠA | 2,19 | 2,86 | |||||||||||||
I.ŠB | 2,32 | 2,72 | 1,15 | ||||||||||||
I.ŠC | 2,52 | 2,5 | 2,8 | 1,92 | |||||||||||
I.V | 2,17 | ||||||||||||||
I.VU | 1 | ||||||||||||||
II.A | 3,56 | ||||||||||||||
II.B | 2,92 | ||||||||||||||
II.C | 2,43 | ||||||||||||||
II.NA | 2,24 | 2,89 | |||||||||||||
II.ŠA | 2,03 | 2,48 | |||||||||||||
II.ŠB | 1,11 | 2,05 | 2,53 | 1,74 | |||||||||||
II.ŠC | 2,5 | 1,88 | 2,64 | 1,89 | |||||||||||
II.V | 2 | ||||||||||||||
II.VÚ | 1 | ||||||||||||||
III.A | 2,81 | ||||||||||||||
III.B | 2,71 | ||||||||||||||
III.C | 1,79 | 2,5 | |||||||||||||
III.D | 2,83 | 2,33 | |||||||||||||
III.E | 3 | 1,18 | |||||||||||||
III.ŠA | 2 | 3,04 | |||||||||||||
III.ŠB | 1 | 2,37 | 1,33 | ||||||||||||
III.ŠC | 1 | 2,88 | 1,73 | ||||||||||||
III.ŠD | 2,95 | ||||||||||||||
III.VÚ | 2,33 | ||||||||||||||
IV.C | 2,45 | 2,91 | |||||||||||||
IV.ŠA | 3,4 | ||||||||||||||
IV.ŠB | 1,19 | 1,38 | 2,94 | 2,88 | |||||||||||
IV.ŠC | 2,55 |
Trieda | GOR | GSY | GSY | HVY | HSZ | CHE | CHE st | CHQ | IZN | INF | JZZ | KTX | KOC | KOC | KAJ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,67 | ||||||||||||||
I.B | 2 | ||||||||||||||
I.C | 1,94 | 2,35 | |||||||||||||
I.NA | 1,8 | 1,55 | 2,64 | ||||||||||||
I.ŠA | 1,71 | ||||||||||||||
I.ŠB | 1,36 | 1,64 | 2,25 | ||||||||||||
I.ŠC | 1,83 | ||||||||||||||
I.V | 2 | 2,17 | 2,6 | ||||||||||||
I.VU | 2,67 | ||||||||||||||
II.A | 2,72 | 2,36 | |||||||||||||
II.B | 1,62 | ||||||||||||||
II.C | 1,5 | 1,57 | |||||||||||||
II.NA | 2,25 | 2,53 | 2,13 | 2,53 | |||||||||||
II.ŠA | 3,05 | 1,42 | 2,2 | ||||||||||||
II.ŠB | 1,42 | 1,63 | |||||||||||||
II.ŠC | 2,36 | ||||||||||||||
II.V | 1,5 | 3 | |||||||||||||
II.VÚ | 1,33 | ||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.B | |||||||||||||||
III.C | |||||||||||||||
III.D | 2,73 | 2,87 | |||||||||||||
III.E | 1 | 1,75 | 1 | ||||||||||||
III.ŠA | 3 | 1,61 | 2,13 | ||||||||||||
III.ŠB | 1,37 | 2,29 | 2 | ||||||||||||
III.ŠC | 1,41 | 3 | 3 | ||||||||||||
III.ŠD | 2,1 | 3,15 | |||||||||||||
III.VÚ | |||||||||||||||
IV.C | |||||||||||||||
IV.ŠA | 2,73 | ||||||||||||||
IV.ŠB | 1,5 | 2,13 | |||||||||||||
IV.ŠC | 2,38 | 2,8 |
Trieda | KNJ | KRJ | KDT | KZM | KZMd | KZMt | KPT | MNZ | MOF | MPC | MVS | MKT | MAT | MTE | NBV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,44 | 2,85 | 2,44 | ||||||||||||
I.B | 1,88 | 2,69 | 2,81 | ||||||||||||
I.C | 2,65 | 2,24 | |||||||||||||
I.NA | 3,5 | 3 | 2,91 | 2,91 | |||||||||||
I.ŠA | 2,48 | 2,05 | |||||||||||||
I.ŠB | 2,42 | 2,69 | 1,25 | 2,52 | 2,75 | ||||||||||
I.ŠC | 1,76 | 2,82 | 2,17 | ||||||||||||
I.V | 4 | 2,5 | 3 | 2,5 | |||||||||||
I.VU | 1,22 | 1 | |||||||||||||
II.A | 2,48 | 3 | |||||||||||||
II.B | 2,88 | 3,08 | |||||||||||||
II.C | 2,93 | 2,57 | |||||||||||||
II.NA | 2,5 | 3,86 | 3,29 | ||||||||||||
II.ŠA | 1,8 | 3,1 | 2,39 | 1,3 | |||||||||||
II.ŠB | 2,32 | 2,21 | 3 | ||||||||||||
II.ŠC | 2,77 | 2,88 | |||||||||||||
II.V | 3 | 3,5 | 3,5 | 2 | |||||||||||
II.VÚ | 1 | 1 | |||||||||||||
III.A | 3 | 3,75 | |||||||||||||
III.B | 2,29 | 2,86 | |||||||||||||
III.C | 2,67 | 2,36 | |||||||||||||
III.D | 2,27 | ||||||||||||||
III.E | 1,85 | ||||||||||||||
III.ŠA | 3,43 | 3,48 | 2,35 | ||||||||||||
III.ŠB | 1,29 | 2,08 | 2,16 | 2,26 | |||||||||||
III.ŠC | 1,8 | 2,36 | 2,56 | 2,71 | |||||||||||
III.ŠD | 3,4 | ||||||||||||||
III.VÚ | 1 | 1 | |||||||||||||
IV.C | 2,91 | 2,82 | |||||||||||||
IV.ŠA | 3,53 | 3,07 | 2,6 | ||||||||||||
IV.ŠB | 2,69 | 2,63 | |||||||||||||
IV.ŠC | 1,5 | 2,5 | 2 |
Trieda | NBV st | NAN | NAS | NEJ | NJ1 | NJ2 | OBN | OHO | PRX | ODK | OBO | OVY | OVYč | ODY | OSL |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2,3 | 2,78 | 2,92 | ||||||||||||
I.B | 2,31 | 2,19 | 1,75 | ||||||||||||
I.C | 1,59 | 1,88 | 1,88 | ||||||||||||
I.NA | 2 | 2,42 | |||||||||||||
I.ŠA | 2,48 | 1,62 | |||||||||||||
I.ŠB | 2,43 | 2,08 | 1,5 | ||||||||||||
I.ŠC | 1,63 | 1,92 | |||||||||||||
I.V | 4 | 2 | |||||||||||||
I.VU | 2,11 | 2 | 1,78 | ||||||||||||
II.A | 2,43 | 2,35 | |||||||||||||
II.B | 2,5 | 1,85 | |||||||||||||
II.C | 1,21 | 2,57 | |||||||||||||
II.NA | 3,86 | 2,18 | |||||||||||||
II.ŠA | 1,94 | 1,71 | |||||||||||||
II.ŠB | 2,37 | 1,32 | |||||||||||||
II.ŠC | 2,55 | 1,91 | |||||||||||||
II.V | 3 | 3,25 | |||||||||||||
II.VÚ | 2 | 1,5 | |||||||||||||
III.A | 2,1 | 2 | 2,95 | ||||||||||||
III.B | 1,79 | 2,29 | |||||||||||||
III.C | 1,71 | ||||||||||||||
III.D | 2,47 | ||||||||||||||
III.E | 1 | 1 | 1 | 1,18 | 1,75 | ||||||||||
III.ŠA | 1,87 | ||||||||||||||
III.ŠB | 2,17 | 1,75 | 1,43 | ||||||||||||
III.ŠC | 2,45 | 2,27 | 2 | ||||||||||||
III.ŠD | 2,35 | ||||||||||||||
III.VÚ | 1 | 2,5 | 1,17 | ||||||||||||
IV.C | 2,55 | ||||||||||||||
IV.ŠA | 2,8 | 2,33 | |||||||||||||
IV.ŠB | 2,25 | 1,44 | |||||||||||||
IV.ŠC | 1,85 |
Trieda | OVY-IOD | OVY-SRH | OVY-TEA | OVY-TPY | OVY-UCT | PLY | DPP | PVY | PČOZ | PRN | PRN st | PXA | PXA | PRB | PSV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 3,22 | ||||||||||||||
I.B | |||||||||||||||
I.C | 3,06 | ||||||||||||||
I.NA | 3,5 | 1,82 | |||||||||||||
I.ŠA | |||||||||||||||
I.ŠB | 1,54 | ||||||||||||||
I.ŠC | 3,29 | ||||||||||||||
I.V | 1,67 | 1,67 | 1,83 | ||||||||||||
I.VU | 2,33 | ||||||||||||||
II.A | 3,67 | ||||||||||||||
II.B | |||||||||||||||
II.C | 2,57 | ||||||||||||||
II.NA | 2,75 | ||||||||||||||
II.ŠA | |||||||||||||||
II.ŠB | 1,32 | ||||||||||||||
II.ŠC | 3,15 | ||||||||||||||
II.V | 3,25 | 2,5 | |||||||||||||
II.VÚ | 2,5 | ||||||||||||||
III.A | 1,4 | ||||||||||||||
III.B | |||||||||||||||
III.C | 2,79 | ||||||||||||||
III.D | 3,47 | ||||||||||||||
III.E | 1,75 | 1 | |||||||||||||
III.ŠA | |||||||||||||||
III.ŠB | 1 | ||||||||||||||
III.ŠC | 1,36 | ||||||||||||||
III.ŠD | 3,5 | ||||||||||||||
III.VÚ | 1,25 | ||||||||||||||
IV.C | 3,45 | ||||||||||||||
IV.ŠA | |||||||||||||||
IV.ŠB | 1,44 | ||||||||||||||
IV.ŠC | 3,83 |
Trieda | PIB | PAZ | POJ | PGO | PSY | SVP | PSP | PPU | PST | REG | ROH | RUJ | SAJ | SNJ | ESI |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | |||||||||||||||
I.B | |||||||||||||||
I.C | |||||||||||||||
I.NA | 1,82 | ||||||||||||||
I.ŠA | |||||||||||||||
I.ŠB | 2,32 | ||||||||||||||
I.ŠC | 1,75 | ||||||||||||||
I.V | 1,5 | ||||||||||||||
I.VU | |||||||||||||||
II.A | |||||||||||||||
II.B | 2 | ||||||||||||||
II.C | |||||||||||||||
II.NA | |||||||||||||||
II.ŠA | |||||||||||||||
II.ŠB | 1,74 | ||||||||||||||
II.ŠC | |||||||||||||||
II.V | |||||||||||||||
II.VÚ | |||||||||||||||
III.A | |||||||||||||||
III.B | 2,29 | 2,21 | |||||||||||||
III.C | |||||||||||||||
III.D | |||||||||||||||
III.E | |||||||||||||||
III.ŠA | |||||||||||||||
III.ŠB | 1,17 | 1,29 | |||||||||||||
III.ŠC | 1,27 | 1,6 | |||||||||||||
III.ŠD | |||||||||||||||
III.VÚ | |||||||||||||||
IV.C | |||||||||||||||
IV.ŠA | |||||||||||||||
IV.ŠB | 2,44 | ||||||||||||||
IV.ŠC | 1,5 |
Trieda | SJL | SRH | SLK | SEV | KMM | SPR | SPC | SME | SV | STK | STO | STZ | SVZ | SUR | THK |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 3,33 | 1,89 | 1,07 | 3,67 | |||||||||||
I.B | 3,53 | 1 | 2,83 | ||||||||||||
I.C | 2,82 | 1 | 2,35 | ||||||||||||
I.NA | 3,45 | ||||||||||||||
I.ŠA | 3,2 | 1 | |||||||||||||
I.ŠB | 3,2 | 1 | |||||||||||||
I.ŠC | 3,41 | 2,06 | 1 | ||||||||||||
I.V | 2,67 | ||||||||||||||
I.VU | 1,67 | ||||||||||||||
II.A | 3,6 | 2,28 | 1,18 | 3,11 | |||||||||||
II.B | 3,42 | 1,12 | |||||||||||||
II.C | 2,86 | 1,71 | 1,07 | 2,21 | |||||||||||
II.NA | 3,88 | ||||||||||||||
II.ŠA | 2,84 | 2,52 | 1,03 | ||||||||||||
II.ŠB | 2,74 | 1 | |||||||||||||
II.ŠC | 3,57 | 1,18 | |||||||||||||
II.V | 3,75 | ||||||||||||||
II.VÚ | 2,13 | 2,17 | |||||||||||||
III.A | 3,62 | 1,48 | |||||||||||||
III.B | 3,14 | 1 | |||||||||||||
III.C | 2,64 | 1,29 | 2,07 | ||||||||||||
III.D | 3,8 | 1,27 | 3,13 | ||||||||||||
III.E | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||
III.ŠA | 2,87 | 3,13 | 1,11 | ||||||||||||
III.ŠB | 2,47 | 1 | |||||||||||||
III.ŠC | 2,88 | 1 | |||||||||||||
III.ŠD | 3,25 | 1,15 | |||||||||||||
III.VÚ | 2,17 | 2 | |||||||||||||
IV.C | 3,09 | 1,27 | 3 | ||||||||||||
IV.ŠA | 3,73 | 3,33 | 1,21 | 3,33 | |||||||||||
IV.ŠB | 3,31 | 1 | |||||||||||||
IV.ŠC | 3,3 | 1 |
Trieda | TEA | TOB | TPY | TLA | TLA1 | TLA2 | TEC | TEC | TLO | VTC | TSV | TČOZ | TVZ | TŽP | TST |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 2 | 1,77 | |||||||||||||
I.B | 2,84 | 1,16 | |||||||||||||
I.C | 1 | ||||||||||||||
I.NA | 2,4 | 1,36 | |||||||||||||
I.ŠA | 1,43 | 2,81 | |||||||||||||
I.ŠB | 1,08 | ||||||||||||||
I.ŠC | 3 | 2,35 | 1,13 | ||||||||||||
I.V | |||||||||||||||
I.VU | 2,67 | ||||||||||||||
II.A | 2,92 | 1,21 | |||||||||||||
II.B | 3,08 | 1,08 | |||||||||||||
II.C | 2,21 | 1,08 | |||||||||||||
II.NA | 3,43 | 1,88 | 1,41 | ||||||||||||
II.ŠA | 1,04 | ||||||||||||||
II.ŠB | 1,22 | ||||||||||||||
II.ŠC | 3,15 | 2,55 | 1,6 | ||||||||||||
II.V | |||||||||||||||
II.VÚ | 2,13 | ||||||||||||||
III.A | 2,62 | 1,1 | |||||||||||||
III.B | 3 | 1,38 | |||||||||||||
III.C | 1 | ||||||||||||||
III.D | 3 | 1,29 | |||||||||||||
III.E | 1,36 | 1 | |||||||||||||
III.ŠA | 1,8 | ||||||||||||||
III.ŠB | 1 | 1 | 1,12 | ||||||||||||
III.ŠC | 1,09 | 1,43 | |||||||||||||
III.ŠD | 3 | 3,25 | 1,85 | ||||||||||||
III.VÚ | 2 | ||||||||||||||
IV.C | 1,36 | ||||||||||||||
IV.ŠA | 1,69 | ||||||||||||||
IV.ŠB | 1 | 1 | |||||||||||||
IV.ŠC | 3,4 | 3,29 | 1 |
Trieda | UCT | USP | UZI | VLS | VPD | VYT | VYT st | VBN | VPR | ZEK | ZPD | ZLA | ZAR | ZDR |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 3 | |||||||||||||
I.B | 3,36 | |||||||||||||
I.C | ||||||||||||||
I.NA | 2,64 | |||||||||||||
I.ŠA | 2,67 | |||||||||||||
I.ŠB | 1,83 | 3,08 | ||||||||||||
I.ŠC | 2,92 | |||||||||||||
I.V | 1,67 | |||||||||||||
I.VU | 1 | |||||||||||||
II.A | 2,57 | 3,17 | ||||||||||||
II.B | 2,71 | |||||||||||||
II.C | ||||||||||||||
II.NA | 3,22 | 1 | 2 | 3,63 | 1,5 | |||||||||
II.ŠA | 2,52 | 1,6 | 1,9 | |||||||||||
II.ŠB | 2,42 | |||||||||||||
II.ŠC | 3,22 | |||||||||||||
II.V | 1,75 | |||||||||||||
II.VÚ | 1 | |||||||||||||
III.A | ||||||||||||||
III.B | 2,64 | |||||||||||||
III.C | ||||||||||||||
III.D | ||||||||||||||
III.E | ||||||||||||||
III.ŠA | 2,57 | |||||||||||||
III.ŠB | 1,86 | 2,53 | ||||||||||||
III.ŠC | 2 | 2,56 | ||||||||||||
III.ŠD | 3,15 | 2,55 | ||||||||||||
III.VÚ | ||||||||||||||
IV.C | 2,82 | |||||||||||||
IV.ŠA | 2,93 | |||||||||||||
IV.ŠB | 3 | |||||||||||||
IV.ŠC | 2,83 | 1,25 | 2,5 |
Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 27 | 3 | 7 | 13 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 |
I.B | 32 | 0 | 5 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.C | 17 | 1 | 3 | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.NA | 11 | 3 | 0 | 6 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
I.ŠA | 21 | 2 | 6 | 12 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
I.ŠB | 25 | 0 | 8 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.ŠC | 30 | 2 | 6 | 18 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
I.V | 6 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
I.VU | 9 | 4 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
II.A | 25 | 2 | 1 | 18 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 |
II.B | 26 | 0 | 5 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
II.C | 14 | 2 | 2 | 10 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
II.NA | 17 | 0 | 3 | 11 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
II.ŠA | 31 | 5 | 9 | 16 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 |
II.ŠB | 19 | 1 | 10 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
II.ŠC | 22 | 0 | 2 | 19 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 |
II.V | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
II.VÚ | 8 | 3 | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
III.A | 21 | 0 | 3 | 18 | 0 | 1 | 2 | 4 | 0 |
III.B | 14 | 2 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.C | 14 | 3 | 4 | 7 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 |
III.D | 13 | 0 | 0 | 12 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
III.E | 11 | 4 | 6 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
III.ŠA | 23 | 3 | 2 | 16 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 |
III.ŠB | 19 | 6 | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.ŠC | 16 | 3 | 3 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
III.ŠD | 20 | 0 | 1 | 17 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 |
III.VÚ | 6 | 3 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
IV.C | 11 | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
IV.ŠA | 15 | 0 | 1 | 14 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 |
IV.ŠB | 16 | 1 | 6 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
IV.ŠC | 20 | 0 | 6 | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Škola dosahuje úspechy pri príprave žiakov na povolanie čo sa prejavuje počas štúdia v dosahovaných úspechoch na odborných súťažiach, prezentácii školy navonok pri rôznych aktivitách ako sú rauty, recepcie a pod. a po skončení štúdia v uplatňovaní absolventov na trhu práce. Zásluhu na úspešnosti školy má predovšetkým:
- stabilizovaný kolektív zamestnancov s vysokým stupňom kvalifikácie, s perspektívou ďalšieho rozvoja,
- záujem zamestnancov o všetky formy ďalšieho vzdelávania
- počítačová gramotnosť všetkých pedagogických i nepedagogických zamestnancov
- veľmi dobré pracovné podmienky pre výkon pracovných činností všetkých zamestnancov
- vysoké pracovné nasadenie všetkých vedúcich pracovníkov
- funkčné poradné orgány na škole
- dobrá spolupráca so stavovskými organizáciami - Cech cukrárov a pekárov Slovenska, Slovenská barmanská asociácia, Slovenský zväz
kuchárov a cukrárov Slovenska, Czech Carving Studio s.r.o. atď.
- intenzívna propagácia školy
- dobrá spolupráca s radou rodičov a radou školy
- kvalita zabezpečenia odborného výcviku žiakov formou produktívnej podnikateľskej činnosti žiakov
- výborné výsledky dosiahnuté na regionálnych a celoslovenských súťažiach v gastro odboroch, športových súťažiach, výtvarných súťažiach v
stredoškolskej odbornej činnosti atď
- využívanie nových foriem vyučovania vo všeobecnovzdelávacích a odborných predmetoch
- široká ponuka kurzov pre žiakov, exkurzií, firemných dní
- sledovanie trendu vedy a techniky
- pružné zaraďovanie noviniek do výučby
V školskom roku 2022/2023 kočilo štúdium:
v učebných odboroch 70 žiakov,
v študijných 57 odboroch žiakov,
v nadstavbovom štúdiu 17 žiakov.
absolventi - počet | v zamestnaní | na úrade práce | pokračovanie v štúdiu | bez informácie | iné |
---|---|---|---|---|---|
stolár - 8 | 3 | 2 | 3 | ||
inštalatér -14 | 9 | 1 | 2 | 2 | |
kaderník - 11 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 |
čašník - 13 | 8 | 4 | 1 | ||
cukrár kuchár - 14 | 4 | 1 | 5 | 1 | 3 |
cukrár - 2 | 2 | ||||
pracovník marketingu - 17 | 2 | 4 | 6 | 5 | |
kuchár - 15 | 10 | 2 | 3 | 1 | |
kozmetička a vizážistka - 6 | 3 | 3 | |||
spoločné stravovanie - 1 | 1 | ||||
vlasová kozmetika - 1 | 1 | ||||
podnikanie v remeslách a službách - 7 | 1 | 3 | 1 | 2 |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov: 2 391 491
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 0
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: 9 734 (4302 učebné pomôcky, knihy, časopisy, všeobecný materiál + 5432 učebné pomôcky - stroje , prístroje, zariadenia...)
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít: 0
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: 0
...
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Mladý barista | 12 | Katarína Olšovská | |
Beauty Face | 11 | Bc. Katarína Bučányová | |
Chemický krúžok | 6 | PaedDr. Elenka Hrčka Gvero | |
Výchovný krúžok varenia | 10 | Ing. Alena Černá | |
Krúžok zdravého životného štýlu | 17 | Mgr. Sylvia Dudášová | |
Barmanský krúžok | 12 | Magdaléna Bartovičová | |
Mladý cukrár | 12 | Bc. Zuzana Ranďáková | |
Sommeliersky krúžok | 12 | Mgr. Martina Gríková | |
Studená kuchyňa | 11 | Mgr. Denisa Kubicová | |
Svetová gastronómia | 12 | Bc. Mária Šulková | |
Mladý kaderník | 12 | Bc. Monika Bartovičová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 14 | Ing. Anna Liceková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 11 | Ing. Mária Regmundová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 11 | MVDr. Eva Mrvová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 13 | Mgr. Katarína Borovanová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 16 | Ing. Renáta Fintorová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 17 | Ing. Renáta Macíková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 11 | Ing. Tatiana Katona Michalová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 8 | Mgr. Bibiana Benková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 17 | Mgr. Branislav Bartko | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 17 | Mgr. Miroslava Smetáková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 25 | PhDr. Bibiána Bačová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 21 | PaedDr. Elenka Hrčka Gvero | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 24 | Ing. Elena Kosnáčová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 28 | Ing. Miroslava Váleková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 26 | Mgr. Katarína Borovanová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 23 | Ing. Helena Ustaníková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 14 | Mgr. Andrea Janečková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 19 | Mgr. Anna Kušnierová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 15 | PaedDr. Lýdia Haladová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 16 | Mgr. Lýdia Sprušanská | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 20 | Mgr. Martina Čajkovičová | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 20 | PaedDr. Ľubica Kláseková | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 16 | Mgr. Veronika Drobná | |
Výchovný krúžok triedneho učiteľa | 7 | Mgr. Jana Malovcová |
Na škole pôsobí od roku 2019 OZ rodičov a priateľov školy ako právnická osoba, ktorá vystupuje v právnych vzťahoch pod svojím menom a nesie zodpovednosť za svoje rozhodnutia. Spolupracuje s vedením školy či už pri riešení problémov vo výchove a vzdelávaní, pri organizovaní záujmovej činnosti žiakov, pri zabezpečovaní rôznych podujatí z kultúrnej alebo športovej oblasti, spolupracuje s rodičmi. Za každú triedu je volený rodičmi danej triedy jeden zástupca, ktorý sa zúčastňuje jednotlivých zasadnutí, priemerne trikrát do roka. Náplňou práce OZ SOŠ OaS je zabezpečovať alternatívne finančné a materiálne zdroje použiteľné na rozvoj odborného rastu, skvalitnenie výuky a mimovyučovacích aktivít študentov SOŠ OaS v Trnave.
Materiálno-technické podmienky a finančnú podporu pre študentov zabezpečujeme prostredníctvom knižnično-informačného procesu, inováciou a nákupom pomôcok, softvým vybavením, príspevkami na exkurzie, súťaže, zájazdy, štipendiá, kurzy a školenia, prednášky…V minulom roku sme zabezpečili odmeny žiakom s vynikajúcimi výsledkami vo výchovno-vzdelávacom procese, žiakom zúčastneným sa v školských súťažiach a následne ďalších kolách týchto súťaží, napr. predmetové olympiády, SOČ, umelecké, kultúrne a športové súťaže a aktivitu.
Financie si zabezpečuje OZ formou každoročných príspevkov rodičov do fondu ZRPŠ, svojím podielom z 2 % prispievajú takmer všetci zamestnanci, prípadne sponzorskými darmi. Na každej schôdzke pred plenárnymi triednymi schôdzkami oznamuje hospodárka združenia nakladanie s vyzbieranými finančným prostriedkami a predkladá správu rodičom k nahliadnutiu.
Vypracoval: PaedDr.Darina Šulková
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 10.10.2023
Rada školy súhlasí s obsahom hodnotiacej správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023
Správa bola prerokovaná v Rade školy dňa 19.9.2023
Ing. Mária Regmundová
predseda RŠ
Powered by aSc EduPage