Školský špeciálny pedagóg
Mgr. Valter Rippel, školský špeciálny pedagóg
Miestnosť č. 113 (internát, 1. poschodie, od schodiska vpravo)
Kontakt: 0948 920 088, Edupage: valter.rippel@sosos-trnava.sk
Pracovná doba pondelok – štvrtok od 07.00 h do 15.15 h
piatok od 07.00 h do 14.00 h
Konzultačné hodiny pre rodičov a zákonných zástupcov žiakov,
- na základe predchádzajúcej písomnej alebo telefonickej dohody:
utorok od 08.30 h do 11.00 h
štvrtok od 12.30h do 15.00 h
- Akútne stavy sa riešia počas pracovnej doby.
„V prvom rade je potrebné prijať samého seba takého aký je a následne možno hľadať postupy, ktoré nám umožnia žiť plnohodnotný život. Jednotlivé obmedzenia (či už sú to špecifické vývinové poruchy učenia, zdravotné obmedzenia a pod.) nás nemôžu v živote paralizovať, ale mali by byť výzvou. Úspech môže v živote zažiť každý a každý človek si ho prežívať aj zaslúži. Bude to ťažšie, bude treba k dosahovaniu cieľov vyvinúť väčšie úsilie a možno úspechy budú prichádzať pomalšie, ale nie je to nemožné. Je to na každom z nás ako k životu pristúpime.
Ak sa rozhodnete prekonávať prekážky, moje dvere sú Vám otvorené a budem sa snažiť pomôcť Vám pri ich prekonávaní.“
Náplň práce
Náplň práce školského špeciálneho pedagóga:
- ako člen školského podporného tímu, okrem individuálne dohodnutých činností so zamestnávateľom v pracovnej zmluve, v rámci svojej práce:
- spolupracuje s odbornými a pedagogickými zamestnancami v školskom podpornom tíme a v škole,
- vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej špeciálnopedagogickej diagnostiky, prevencie, individuálneho, alebo skupinového poradenstva a intervencie žiakom,
- poskytuje špeciálnopedagogické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom žiakov, pedagogickým zamestnancom a žiakom,
- spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácii, inovácii individuálnych vzdelávacích programov a stanovení podporných opatrení pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základe odporúčaní poradenských zariadení a následne sa podieľa na ich aplikácii v praxi, vedie a kompletizuje dokumentáciu,
- v prípade potreby:
- metodicky usmerňuje pedagogických zamestnancov,
- odporúča zákonnému zástupcovi žiaka (alebo žiakovi) odborné vyšetrenie v príslušnom poradenskom zariadení, alebo rediagnostiku žiaka.
- ako člen školského podporného tímu, okrem individuálne dohodnutých činností so zamestnávateľom v pracovnej zmluve, v rámci svojej práce: